Prevención de violencia de género e intrafamiliar
Keywords:
violencia, violencia intrafamiliar, violencia de género, intervenciónAbstract
Este trabajo expone los resultados de la sensibilización a estudiantes de primero, segundo y tercero de bachillerato de seis instituciones educativas públicas y privadas del sector urbano y rural del cantón Ambato, en temas de prevención de violencia de género e intrafamiliar. El estudio, tuvo una duración de seis meses. Se aplicó encuestas a la población para determinar los tipos de violencia de género e intrafamiliar, las que fueron recopiladas, tabuladas y sirvieron de base para la sensibilización a la población estudiantil, el trabajo se respaldó en un convenio interinstitucional entre el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipio de Ambato y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato en el año 2016. En base a los resultados de las encuestas, se aplicó un proceso de sensibilización representantes de los estudiantes, a través de talleres en torno al tema: “escuela para padres y madres”. Los resultados se revelan en los compromisos asumidos por estudiantes y sus representantes legales, quienes manifiestan el rechazo a prácticas violentas relacionadas con el género y la familia. Se concluye que los representantes de los estudiantes evidencian desconocimiento acerca de los problemas que atraviesan sus hijos o representados respectivamente, teniendo como causa la deficiente comunicación en los hogares.
Downloads
References
Almenares, M., Louro, L., & Ortiz, M. (1999). Comportamiento de la violencia intrafamiliar. La Habana. doi:On-line ISSN 1561-3038
Amar, J., & Berdugo, M. (2006). Vínculos de apego en niños víctimas de la violencia intrafamiliar. Caribe. doi:ssn 0123-417
Baca, M. (1998). Violenecia Familiar. ARgentina: Laurosse.
BARCELATA, B., & ALVAREZ, I. (2005). PATRONES DE INTERACCIÓN FAMILIAR DE MADRES Y PADRES GENERADORES DE VIOLENCIA Y MALTRATO INFANTIL. Bogota. doi:Print version ISSN 0123-9155
Chapell, D. D. (1998). Violence at Work. . Estados Unidos: Genove.
Díaz, J. (1998). Psicología y Conducta Capítulo IX. . Colombia: Laberinto Terrenal. .
Escudero, A., Polo, C., Lopez, M., & Aguilar, L. (2005). La persuasión coercitiva, modelo explicativo del mantenimiento de las mujeres en una situación de violencia de genero. II: Las emociones y las estrategias de la violencia. Madrid. doi:ISSN 2340-2733versión impresa ISSN 0211-5735
García, C. (2005). Modalidades de Violencia. España: Centro de Psicología Clínica y Psicoterapia. ESpaña.
Giner, C. (2004). Criminología: teorias y pensamiento. Mexico: Purrúa.
González, H., & Fernández, T. (2010). Género y maltrato: violencia de pareja en los jóvenes de Baja California. Mexicali. doi:On-line ISSN 2395-9134versión impresa ISSN 0187-6961
Hellinger, B. (1973). Terapia Sistémica Enfocada a Víctimas de Violencia. Alemania: Kobo. .
Hernández, P., & Limiñana, R. (2005). Víctimas de violencia familiar: Consecuencias psicológicas en hijos de mujeres maltratadas. Universidad de Murcia . doi:0212-9728. ISSN
Madeline Espinosa Morales, I. M., Alazales, M., & Madrazo, B. (2011). Violencia intrafamiliar, realidad de la mujer latinoamericana. La Habana. doi:ISSN 1561-3038
Maqueda, M. (2006). LA VIOLENCIA DE GÉNERO: Entre el concepto jurídico y la realidad social. doi:ISSN 1695
Ortega, R. (2014). Relaciones Interpersonales Como Ámbito de Aprendizaje y Desarrollo. . Argentina: Litle. .
Osborne, R. (2008). De la «violencia» (de género) a las «cifras de la violencia»: una cuestión política. doi:ISSN: 1139-5737
Pizzo, M. (2008). Objetivo: Clima Laboral.. . Argentina:: Biblioteca Libre.
Rohlfs, I., & Valls-Llobet, C. (2003). Actuar contra la violencia de género: un reto para la salud pública. Barcelona. doi:ISSN 0213-9111
Tovar, E. (1982). Análisis de la Dinámica de Violencia. E. stados Unidos:: Paidos.
Villavicencio, L. (2015). LA VIOLENCIA DE GÉNERO COMO OPRESIÓN ESTRUCTURAL. CHILE. doi:ISSN 0718-3437
Yugueros García, A. J. (2014). LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES: CONCEPTOS Y CAUSAS. España: Asociación Castellano Manchega de Sociologí. doi:ISSN: 1575-0825.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 Aracelly Fernanda Núñez Naranjo, Luis Hernán Inga Loja, Leldiñe Cecilia Naranjo Vasconez

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Los derechos del trabajo pertenecen al autor o autores, sin embargo, al enviarlo a publicación en la Revista Retos de la Ciencia, le otorgan el derecho para su primera publicación en medio electrónico, y posiblemente, en medio impreso a la Revista Retos de la Ciencia. La licencia que se utiliza es la de atribución de Creative Commons , que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que se mencione la autoría del trabajo y a la primera publicación que es en la Revista Retos de la Ciencia. Asimismo, el o los autores tendrán en cuenta que no estará permitido enviar la publicación a ninguna otra revista, sin importar el formato. Los autores estarán en posibilidad de realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en la Revista Retos de la Ciencia (p. ej., repositorio institucional o publicación en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en la Revista Retos de la Ciencia.




