Pinenla-Palaguaray, Jacqueline Carolina, Galo Norberto Saransig-Ramos, Diana Vanesa Allauca-Tinajero, Marizol Elizabeth Vega-Cárdenas, y Fausto Alexander Lanchimba-Pineida. 2024. «Aula Invertida, Aprendizaje Basado En Problemas Y gamificación, Como metodologías Activas En Aulas Diversas». Revista Científica Retos De La Ciencia 1 (4). Ecuador:61-72. https://doi.org/10.53877/rc.8.19e.202409.6.