MEJÍ­A GAVILÁNEZ, Piedad Gisela; HIDALGO MONTESINOS, Karla Paulina; ROSERO MORALES, Andrea De Los Ángeles; YUGSAN GÓMEZ, William Eduardo. La plataforma edmodo como recurso didáctico en la enseñnza de la escritura académica del idioma Inglés. Revista Científica Retos de la Ciencia, Ecuador, v. 2, n. 4, p. 73–84, 2018. Disponível em: https://www.retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/203. Acesso em: 7 may. 2024.