Indicadores de ansiedad en estudiantes universitarios de enfermería de primer y segundo semestre de una universidad privada

Juleiky Garcia Beracierto; Verónica Giovanna Mayorga-Núñez; Paolina Antonieta Figuera-Ávila; Amparo Marisol Guillen-Téran; Cristian Vinicio Cunalata-Yaguache

doi:10.53877/rc.8.18.20240701.9

Autores/as

Juleiky Garcia Beracierto Autor, Revisor
Verónica Giovanna Mayorga-Núñez Universidad Iberoamericana del Ecuador https://orcid.org/0000-0002-1904-1465
Paolina Antonieta Figuera-Ávila Universidad Iberoamericana del Ecuador https://orcid.org/0000-0002-7270-4408
Amparo Marisol Guillen-Téran Universidad Iberoamericana del Ecuador https://orcid.org/0009-0000-1519-2357
Cristian Vinicio Cunalata-Yaguache Universidad Metropolitana del Ecuador https://orcid.org/0009-0000-1519-2357

DOI:

https://doi.org/10.53877/rc.8.18.20240701.9

Palabras clave:

ansiedad, aprendizaje y desarrollo, enseñanza de pregrado

Resumen

La ansiedad, es una respuesta adaptativa de un sistema de alarma que prepara a un organismo a contender contra un peligro potencial, que al guardar relación con el estímulo es tan normal como una necesidad humana donde los síntomas pueden ser imperceptibles. El objetivo de la investigación es identificar los indicadores de ansiedad en estudiantes de enfermería durante la enseñanza de pregrado de primer y segundo semestre, 2023. El estudio fue cuantitativo con un diseño no experimental, descriptivo de corte transversal de tipo de campo donde participaron estudiantes de enfermería de la Universidad Iberoamericana del Ecuador. Los resultados de este estudio son congruentes con la mayoría de los estudios encontrados, que también evidencian que las mujeres presentan mayores niveles de ansiedad ante los exámenes que los hombres (Ahmadpanah et al., 2021; Fernández- Castillo, 2009; Gerwing et al., 2015; Szafranski et al., 2020), a pesar de que son ellas las que tienen más recursos para afrontar situaciones de estrés y manejar sus emociones que los estudiantes varones (Fernández-Castillo, 2019). Se concluye que la ansiedad se encuentra presente en diferentes niveles lo cual representa un indicador significativo en los estudiantes de enfermería durante el pregrado en el período estudiado de 2023.

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